Resúmenes

ESCUELA NORMAL DE LAS HUASTECAS

              LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

PLAN DE ESTUDIOS 2012

DESARROLLO FISICO Y SALUD

Ana Karen Hernández Allende

NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________________

REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:

TEMA: QUINTA CONFERENCIA MUNDIAL DE PROMOCIÓN DE LA SALUD PROMOCIÓN DE LA SALUD: HACIA UNA MAYOR EQUIDAD	EQUIPOS DE EXPOSICION:
	FECHA DE EXPOSICIÓN:
IDEAS PREVIAS:	APORTES DE LA LECTURA:
Temas técnicos y estudios de casos. Esta sección resume las discusiones que tuvieron lugar en las sesiones simultáneas después de las síes sesiones plenarias. Los informes técnicos y los estudios de casos presentados en las sesiones plenarias pueden consultarse en forma separada.	En las sesiones simultáneas los participantes expresaron firmante el criterio de que la inversión en favor de la salud no se refiere a lo económico, sino más bien al desarrollo humano y social. Si no existen los requisitos previos para la salud, el desarrollo humano y social. Si no existen los requisitos previos para la salud, el desarrollo social y económico quedara estancado.
IDEAS EXPOSICION:
Empleo de pruebas científicas como fundamento de la promoción de la salud. La naturaleza de las pruebas científicas en el contexto de la promoción de la salud fue el foco de la primera sesión plenaria. El informe técnico “fortalecimiento del empleo de pruebas científicas como fundamento de la promoción de la salud”

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Ana Karen Hernández Allende

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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:

TEMA: UNA SIMULACIÓN TEATRAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA NUTRICIÓN HUMANA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.	EQUIPOS DE EXPOSICION:
	FECHA DE EXPOSICIÓN:
IDEAS PREVIAS:	APORTES DE LA LECTURA:
Nutrición humana, educación primaria, aparato circulatorio, representación teatral. La nutrición humana es uno de los núcleos conceptuales que más dificultades de enseñanza-aprendizaje presenta en los niveles básicos de la enseñanza. Si a los alumnos de cualquier nivel de enseñanza, incluso a los futuros profesores, se les pregunta “¿Qué pasa con un tomate cuando se come?”, muchas de las respuestas ponen de manifiesto la presencia de las concepciones cotidianas que, junto a las concepciones académicas correspondientes	Sin embargo, la comprensión simultánea de estas relaciones no es fácil para los alumnos que nos competen (10-12 años de edad). El número de variables implicado es elevado y la dificultad se torna en desinterés. Los alumnos terminan aprendiendo cada proceso por separado y prestando más atención a los detalles específicos que al establecimiento de relaciones entre ellos. Parece evidente que el estudio de la nutrición precisa de actividades novedosas que traten de facilitar el aprendizaje de las relaciones entre los aparatos implicados en la nutrición humana.
IDEAS EXPOSICION:
La modificación de las ideas cotidianas en este ámbito del conocimiento no es fácil si no se tienen intenciones explícitas para ello. Es muy frecuente que, tras un estudio detallado de la nutrición humana, con multitud de detalles descriptivos acerca de los distintos órganos que intervienen en cada uno de los aparatos, las ideas iniciales no se vean alteradas.

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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:

TEMA: EDUCACIÓN DE NUTRICIONAL EN NIÑOS PREESCOLARES	EQUIPOS DE EXPOSICION:
	FECHA DE EXPOSICIÓN:
IDEAS PREVIAS:	APORTES DE LA LECTURA:
Aunque cada niño crece a un ritmo diferente, a continuación se indica el promedio para niños y niñas de cuatro años de edad. -Peso -Estatura -Tamaño de la cabeza Alimentación en la etapa de crecimiento Estado nutricional.	Papel de nutrición: - Físicamente - Mentalmente - Emocionalmente Además del consumo del alcohol, a  nivel general, es demasiado elevado, con tendencia a incrementar.
IDEAS EXPOSICION:
El aporte adecuado de nutrientes al niño es un factor decisivo para conseguir un estado de salud adecuado y un desarrollo en peso y estatura óptimo. El exceso de alimentación puede llegar un aumento en la masa corporal pero no en la talla, mientras que un déficit de nutrientes.                 La alimentación del niño significa más para su crecimiento y desarrollo que la simple actitud de suministrarse los elementos nutritivos que cubran sus necesidades y su crecimiento vegetativo.

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Ana Karen Hernández Allende

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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:

TEMA: NUTRICIÓN POBREZA	EQUIPOS DE EXPOSICION:
	FECHA DE EXPOSICIÓN:
IDEAS PREVIAS:	APORTES DE LA LECTURA:
En los últimos años ha habido a veces importantes en el estado nutricio de la población mexicana. La desnutrición en menores de cinco años ha caído sustancialmente y se ha reducido la brecha histórica de desigualdad en el estado nutricional de distintos grupos de la población. Desde finales de la novela, la nutrición aguda está dentro del intervalo esperado en una población bien alimentada es decir, alrededor de ser un problema generalizado de salud pública.	En términos de resultados de la primera etapa, la encuesta nacional de nutrición 1988 reveló que, a pesar de la alta inversión gubernamental en los programas de abasto y alimentación existentes, las prevalencias de desnutrición eran elevadas, especialmente en comparación con las tasas observadas.
IDEAS EXPOSICION:
La primera etapa se caracterizó por el uso de cuantiosos recursos dirigidos a subsidios generalizados. Por ejemplo, en 1983 el 1.25% del producto interno bruto (PIB) fue designado a subsidios generalizados en apoyo a la alimentación. El objeto central era el abasto de alimentación básico con el propósito de generalizar la seguridad alimentaria del país.